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美女视频黄频a免费观看三星村考古探索基地设有三大体验场景,分别是考古现场、制作工坊、古蜀村落,对应三星堆遗址考古遗存、工艺技术、社会生活三大内涵,也为三大类主题课程“考古发掘、制作建造、古蜀生活”服务。在模拟的考古现场,学生们听老师讲解三星堆重要遗迹F1房屋遗址、灰坑、二号坑。老师讲完操作步骤后,学生们再拿上考古工具,按照正确的方法进行操作,发掘预先埋葬的模拟青铜人头像、象牙。当一次古蜀工匠,体验制模、制范、浇铸、修整的过程,学生们也能制作出令人惊艳的模拟青铜器。走进古蜀村落,体验古蜀人的日常生活,像古蜀人一样获取食物、加工粮食、缫丝纺织……虽然是简化的考古发掘流程,但可以传递“科学发掘”“合法发掘”“聚落考古”等理念。

三星村考古探索基地运营以来,基地的工作人员多次去外地寻求有益经验。通过到河南大河村、殷墟等重要遗址和博物馆参观学习,与对方达成加强合作的初步意向,共同推进考古研学的健康发展。三星村考古探索基地采用国内创新的合作模式,由遗址所在村集体主导,遗址管理方指导支持,第三方专业团队运营。考古遗产资源如何创新转化为研学教育资源是重要的工作,由“做一天考古学家”项目的专业团队实施。“做一天考古学家”是一项创新公众考古项目,由一批年轻的考古学者组成专家团队。他们大多是北京大学公众考古学硕士毕业,曾任职于北京大学公众考古与艺术中心,负责组织实施北京大学全国中学生考古夏令营等考古研学活动,并组建了全国近百家中小学考古文博社团,建立考古社团联盟,在公众考古领域拥有丰富的经验。

由广汉市教育局、广汉市关工委指导,三星堆镇政府支持,三星村考古探索基地负责执行的“传承古蜀文化,做文保小卫士”三星堆文化进校园公益活动全面启动。每月至少一次针对中小学生开展公益讲座,为中小学生介绍三星堆和古蜀文化。三星村考古探索基地志愿服务队常年开展公共服务。基地还与三星村合作开办村民大讲堂,让村民了解三星堆文化的内涵和价值,理解保护三星堆遗址的意义。

♒(撰稿:额尔古纳)

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    • 风越♓ LV4 六年级
      2楼
      博物馆如何处理争议性展品或历史事件?♔
      06-20   来自根河
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    • ♕邦益 LV3 大学四年级
      3楼
      【网络迷踪】图中有高速铁路,或其他动车组运行线路时的解题思路,以及相关内容的简要科普♖
      06-18   来自丰镇
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    • 思志♗ LV8 幼儿园
      4楼
      ADHD需要哪些因素才能取得更高成就呢?♘
      06-20   来自乌兰浩特
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    • 浩克 LV4 大学三年级
      5楼
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      06-18   来自阿尔山
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      若由你来提名一幅能参加「名画PK大赛」的美术画作,你会挑哪张呢?♜
      06-20   来自二连浩特
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    • 汇罗铭 LV1 大学四年级
      7楼
      有哪些著名的由女画家绘制的绘画作品?♝
      06-19   来自锡林浩特
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