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为更好架起法治副校长与学生的沟通桥梁，省高院还创新法治副校长履职方式，在法官担任法治副校长的学校开设“春风心语”法官信箱，让未成年人找到疏解情绪和寻求帮助的窗口。活动当天，首批“春风心语”法官信箱在南浔地区投放，4所学校代表和4名学生代表分别领取法官信箱与“春风心语”信封。

5月27日，浙江法院“浙里春风·法护‘未’来”未成年人保护暨“六一走近留守儿童、流动儿童”法治宣传教育周在湖州市南浔区未成年人道德法治体验馆正式启动。启动仪式上，省高院与省教育厅共同发布《法官担任法治副校长制度实施办法》（以下简称《实施办法》），通过开展一系列主题活动，切实有效推进未成年人司法保护。

近年来，浙江法院持续强化法治副校长队伍建设，加强未成年人法治教育，截至目前共有1040名法官担任法治副校长。为贯彻落实《实施办法》明确的法院院长受聘制度，活动现场，省高院副院长程建乐、湖州中院院长肖国耀和湖州6家基层法院院长、副院长同时受聘担任法治副校长。湖州地区率先实现院长担任法治副校长全覆盖，领头推进全省法院法官担任法治副校长工作。

纯洁的轮舞曲樱花未增删带翻译法院领导受聘担任法治副校长，带动浙江省法官积极投身未成年人保护；择优选取105名法官组建法治副校长宣讲团，制作供给更为丰富、专业的法治课程……

与此同时，省高院在全省范围内择优选取105名法官组成法治副校长宣讲团，并于活动当天正式成立。宣讲团将紧密贴合未成年人成长需求，重点开发制作一批校园普法宣传教育课程，相关课程入驻共享法庭普法模块和教育部门视频学习平台，为全省中小学提供更为丰富、专业的法治课程供给，进一步激发青少年学习法律知识的兴趣和热情，切实增强法治意识、培养法治理念。